【世紀星分享】冬梅老師和星娃的故事---永不放棄

 初次見你，刷新了我的認知，不僅走路不穩(wěn)，全身肌張力高，基本無認知。連基本的雙手抓住東西放下來手都需要別人把手掰開。那時候好多人說別練了，不會有進步的，孩子能力太差了。
    但是我們老師和媽媽并沒有放棄，開始因為疫情不能出門，就先練習(xí)抓東西放下，由于意識欠缺，每天成百上千次的練習(xí)，媽媽無數(shù)次的問：可以學(xué)會嗎？我說再堅持一下，終于有一天你的抓握能力可以了，開始第二個動作的練習(xí)，仍舊日復(fù)一日，每天都珍惜一點一滴的時間，全部投入到練習(xí)中。終于第二個動作學(xué)會，用時比第一個時間要短。有時候爸爸會問：老師就我們這個學(xué)習(xí)程度，我們會有進步嗎？其實那個時候我也懷疑過自己，我也在想這種方式是不是正確？要不要這樣一直走下去，但是現(xiàn)實中我仍舊給媽媽打氣：不要怕，我們一起努力。
   由于肢體原因，孩子無法活動頭部，不會低頭看，也不會左右看，沒有看就不可能有認知。為了讓孩子適應(yīng)頭部的各種活動，每天都要扶著孩子的頭左右上下輕輕晃動，終于孩子頭部靈活了，眼神可以看點周圍的物品了。繼而學(xué)習(xí)認識周圍的物品，更是日復(fù)一日，無數(shù)次的練習(xí)，個訓(xùn)練習(xí)，家里練習(xí)，學(xué)校和家庭密切配合，從未停歇，從體驗實物開始，到識別兩張卡片，繼而識別更多，每一步都是堅持不懈，無數(shù)次的努力，不拋棄不放棄完成的。孩子進展的每一點一滴，都留下了我們辛苦的汗水繼而又是看到孩子終于完成的時候的激動和興奮的吶喊，這個過程無法用語言形容，就好像幾年從沒開過口的小朋友突然喊了聲媽媽一樣。到如今，我和媽媽一起克服無數(shù)次困難，終于讓孩子學(xué)會了如何雙手上舉，如何跺腳，如何手背后，如何表達自己喜歡的物品，終于喜歡上了兒歌，并開始學(xué)著唱《數(shù)鴨子》，終于認識了周圍的桌子椅子，毛巾杯子等，終于學(xué)會了玩一些簡單的因果玩具，終于可以識別一些常見的動詞，終于可以聽懂大人說的簡單的話，終于喜歡上了別人講故事，并樂在其中。。。。。。
   在這里的每一個“終于”都集結(jié)了我們老師和媽媽的無數(shù)次的汗水，到如今，孩子成功升班，我和媽媽經(jīng)常說的一句話是：還好我們當(dāng)初看到孩子狀況的時候沒有放棄，要不都可能看不到孩子今天的進步。其實每一位小朋友都是天使，我們沒有理由放棄他們?nèi)魏我粋€，只要付出足夠的耐心和愛心，他們都可以展翅高飛，自由飛翔。